
« Proposer l’Évangile comme un chemin de croissance, de liberté et de bonheur »
PARIS 174 km -> Nous voilà renseignés, si, bien entendu, nous voulons nous rendre à Paris. Nous avons là la destination, la direction et le kilométrage …
Et si nous faisions un bout de chemin ensemble ?
Eh bien un projet éducatif ressemble (un peu) à un panneau d’indication routier.
La comparaison est osée, je vous le concède, mais que recherche-t-on lorsqu’on se lance dans la rédaction d’un tel texte ?
Et pourquoi d’ailleurs en écrire un ?
Et pourquoi la CRSD s’est-elle lancée dans cette « aventure » ?
A toutes ces questions voici quelques réponses.
En fait la question n’est pas tant de savoir s’il en faut un mais plutôt d’être attentifs à son application au quotidien. Si « rien ne sert de courir, il faut partir à point », rien ne sert d’écrire, il faut parler à temps … et à contre temps !
Le projet éducatif n’est pas un texte de plus parmi tous ceux déjà rédigés pour se faire connaître, dire ce que nous réalisons dans nos écoles … mais un document fondateur et fédérateur qui couvre les autres écrits, sans les occulter, et sans les ignorer.
Nous nous étions rendu compte que nous parlions souvent entre nous de l’esprit dominicain, du charisme de l’Ordre, de la famille dominicaine … toutes ces expressions que nous utilisons pour nous définir, pour nous identifier, pour nous reconnaître … mais que nous n’avions pas de texte réunissant ces façons de les vivre et les faire vivre dans nos établissements scolaires.
Aussi nous nous sommes attelés à la tâche en conseil de tutelle en repartant des Constitutions et des grands axes de l’AEDom** :
> chercher et servir la vérité
> dans un esprit de liberté responsable
> dans un climat de miséricorde et de joie
Voici quelques extraits du fruit de notre réflexion :
– Y-a-t-il une manière dominicaine d’enseigner ? Étude et fraternité
« nous voulons porter sur le monde et nos contemporains un regard d’espérance et d’engagement pour une vie plus fraternelle … »
– Y-a-t-il une manière dominicaine d’éduquer ? Vérité et miséricorde
« reconnaître et dire avec lucidité la réalité des choses, sans enfermer l’autre dans notre jugement et en lui offrant notre confiance pour qu’il puisse donner le meilleur de lui-même … »
– Y-a-t-il une manière dominicaine d’exercer l’autorité ? Échange et confiance
« … une décision, même si elle est assumée par celui ou celle qui en porte la responsabilité, s’élabore dans l’échange, le dialogue et la recherche d’un consensus actif au service du bien commun … »
Ce projet, approuvé par Sœur Marie Laure Dénès, Prieure Provinciale, et son conseil, a été présenté aux chefs d’établissements de notre tutelle, et figure dans une plaquette de présentation de la CRSD éditée en 2024.
Chaque établissement s’en est inspiré pour la relecture et/ou la rédaction de son propre projet d’établissement, qui en est la traduction concrète.
Car un tel projet éducatif engage une communauté, tout comme il engage une tutelle.
Il implique les membres du conseil de tutelle, les délégués de tutelle, les enseignants et les personnels OGEC (Organisme de gestion de l’enseignement catholique) de nos écoles.
Notre souhait et notre souci étaient de doter les chefs d’établissement et leurs communautés éducatives d’un texte de référence, à méditer, à commenter et bien entendu à mettre en application dans les multiples actions et projets développés au sein des établissements, qu’il s’agisse d’écoles maternelles et primaires, de collèges et de lycées.
Rechercher l’unité et non l’uniformité, faire réseau, telles étaient les idées qui ont prévalu à la rédaction de ce projet éducatif.
Notre projet éducatif n’est pas un simple poteau indicateur. Il est avant tout une source d’inspiration et de respiration. Puisse-t-il nous indiquer le chemin de vie et donner les moyens à tous les membres de nos communautés éducatives d’accomplir leurs missions respectives et leur donner le goût d’une belle aventure partagée !
Et comme l’écrit Sœur Marie-Laure Dénès dans l’édito de présentation du projet éducatif de la CRSD : « Pour faire vivre ce projet, nous avons besoin de tous les acteurs de la communauté éducative. Sa réussite dépend de l’implication de chacun d’entre nous, adultes et jeunes. C’est la route large et joyeuse ouverte par Saint Dominique sur laquelle nous vous invitons à marcher ensemble. »
Jean-Pierre Humbert, délégué de tutelle de la CRSD
** AEDom = Association éducative Dominicaine, regroupant les établissements scolaires sous l’autorité des tutelles des congrégations dominicaines enseignantes
